The dates and times of the examination events in CAS apply!
Please be sure to check the day and time again directly with the exam event in CAS a few days before an exam.
| Titel | Datum | Zeit |
|---|---|---|
| Grundlagen der künstlichen Intelligenz | 21.03.2025 | 08:00 |
| Programmierparadigmen | 27.03.2025 | 08:00 |
| Informationssicherheit | 10.03.2025 | 11:00 |
| Einführung in Rechnernetze | 13.03.2025 | 13:45 |
| Datenbanksysteme | 18.02.2025 | 08:00 |
| Theoretische Grundlagen der Informatik | 26.02.2025 | 08:00 |
| Betriebssysteme | 17.03.2025 | 08:00 |
| Softwaretechnik I | 03.03.2025 | 08:00 |
| Digitaltechnik und Entwurfsverfahren / Rechnerorganisation | 07.03.2025 | 08:00 |
| Algorithmen I | 31.03.2025 | 08:00 |
| Grundbegriffe der Informatik | 21.02.2025 | 08:00 |
| Titel | Datum | Zeit |
|---|---|---|
| Algorithmen II | 11.03.2025 | 14:30 |
| Softwaretechnik II | 07.03.2025 | 14:00 |
| Mensch-Maschine-Interaktion | 20.02.2025 | 11:00 |
| Computergrafik | 04.03.2025 | 08:00 |
| Formale Systeme | 28.02.2025 | 08:00 |
| Fortgeschrittene Künstliche Intelligenz | 18.03.2025 | 08:00 |
| IT-Sicherheit | 14.03.2025 | 08:00 |
| Rechnerstrukturen | 17.02.2025 | 08:00 |
| Robotik I - Einführung in die Robotik | 24.02.2025 | 08:00 |
| Telematik | 24.03.2025 | 08:00 |
| Titel | Datum | Zeit |
|---|---|---|
| Numerische Mathematik für die Fachrichtung Informatik | 06.03.2025 | 10:30 |
| Grundlagen der Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik für Studierende der Informatik | 19.02.2025 | 08:00 |
| Lineare Algebra II für die Fachrichtung Informatik | ||
| Lineare Algebra I für die Fachrichtung Informatik | 19.03.2025 | 12:00 |
| Lineare Algebra 2 - Klausur | 19.03.2025 | 15:00 |
| Lineare Algebra 1 - Klausur | 19.03.2025 | 12:00 |
| Analysis 2 - Klausur | 05.03.2025 | 11:00 |
| Analysis 1 - Klausur | 05.03.2025 | 08:00 |
| Höhere Mathematik I und II (Info) | 05.03.2025 | 11:00 |
| Titel | Datum | Zeit |
|---|---|---|
| Ausgewählte Themen für das Informatik-Lehramt: Gesellschaft, Menschen, Systeme | 27.03.2025 | 08:00 |