Wofür Informatik im Lehramt?

Informatik wird in unserem tagtäglichen Umfeld immer präsenter. Ob beim Benutzen des Smartphones, beim Spielen am Computer oder bei der Zuhilfenahme eines Routenplaners – der Einsatz von Informatiksystemen ist für viele ein unverzichtbarer Bestandteil des Alltags geworden. Dementsprechend wächst in vielen Branchen auch die Nachfrage nach gut ausgebildeten Informatikerinnen und Infomatikern. Aus diesem Grund muss die Informatikbildung bereits in den Schulen verankert werden. Viele Bundesländer, darunter auch Baden-Württemberg, führen daher zunehmend Informatikunterricht in den Schulen ein. Eine Voraussetzung dafür sind gut ausgebildete Informatiklehrerinnen und -lehrer. Das Lehramtsstudium am KIT bietet im Fach Informatik die besten Voraussetzungen, sodass die angehenden Lehrkräfte optimal für die zukunftsweisenden und vielfältigen Themen der Informatik gerüstet sind.

Warum Informatik Lehramt am KIT?

Das Fach Informatik im Lehramtsstudium wird seit dem Wintersemester 2016/17 angeboten. Es kann als Teil der Fächerkombination im Lehramtsstudium (Bachelor of Education) am KIT belegt werden. Insgesamt müssen Studierende im Lehramt zwei Fächer belegen, hinzu kommt die didaktische Ausbildung. Grundsätzlich können alle Fächerkombinationen gewählt werden. Es empfiehlt sich neben der Informatik ein thematisch nahestehendes Fach, wie die Mathematik zu belegen.

Das Fach Informatik zeichnet sich durch eine fundierte Grundausbildung aus, welche durch eine starke Überschneidung mit dem klassischen Informatikstudium in den ersten Semestern gewährleistet wird. Durch die forschungsvorbereitende Lehre am KIT können Studierende die volle Bandbreite der Informatikforschung hautnah miterleben. Pflichtpraktika und Schulprojekte sorgen für eine praxisnahe Ausbildung. Nach dem Bachelor können Studierende im Master of Education die didaktischen Inhalte vertiefen. Alternativ steht ihnen ein Wechsel in den Master of Science offen, durch den sie sich für einen Beruf in der Informatik qualifizieren. Hierfür sind i.d.R. Inhalte von etwa einem Semester nachzuholen.